当他13岁的时候，Darris Means搬到了他祖父母在南卡罗来纳州斯帕坦堡的家。该地区距离市区10分钟路程，在一个有1.1万名学生的学区的周边，显然球速体育是郊区。尽管如此，让他想起祖父母农村生活的东西随处可见：猪和鸡、山羊和花园、家庭聚餐和亲密的邻居。

因此，2010年，当米恩斯在北卡罗来纳州开始攻读博士学位，并参加了一项调查农村黑人青年大学入学途径的球速体育研究时，他立刻从他调查的学生的故事中认出了自己的祖父母。

他们谈到了有限的机会和根深蒂固的种族主义。那些设法上大学的人往往球速体育是家里第一个上大学的人，他们发现自己的道路上充满了问题和障碍。

但他们也谈到了强大的社区支持、克服挑战的能力和回馈社会的愿望。这种二分法引起了米恩斯的共鸣，他现在球速体育是球速体育教育学院的副教授。

米恩斯说：“在讨论农村问题时，我们需要注意一些关键的结构性问题，但与此同时，我们永远不能忘记农村社区的人带来的人性、资产和资源。”

这一观点一直球速体育是他十年来球速体育研究农村地区教育的指导力量。他没有仅仅关注农村黑人青年面临的挑战——从种族主义、互联网接入不足到学校资金和过时的教育政策，这些挑战有很多——而球速体育是寻找在现有资源和网络的基础上寻找解决方案的方法。例如，佐治亚州的许多农村地区提供双重最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台计划，向第一代学生介绍大学经历，并通过允许他们在高中毕业前上课和获得大学学分来帮助支付费用。

2020年，米恩斯将他的优势哲学带到了球速体育，在那里他继续球速体育研究农村黑人学生的大学入学机会和STEM学位机会。到任后，他被洛克菲勒政府球速体育研究所（公共政策智库）选为政策球速体育研究员，被邀请加入农村教育协会执行委员会，并被《多元：教育议题》的编辑评为新兴球速体育。但他说，他最重要的头衔球速体育是最近授予他的：球速体育大学农村和社区教育执行主任。

他说：“我认为，作为一所大学，我们有义务承认并回应农村社区。”

去年12月，米恩斯召集了一个由球速体育大学校园内的利益相关者组成的网络，他们对支持和应对该地区的农村问题感兴趣，包括健康和福祉、教育机会和机会，以及社区发展。他还与来自农村地区的学生合作，以更深入地了解他们的教育途径和挑战，这球速体育是他从博士时代就一直坚持的做法。

米恩斯说：“我们有很多东西要向那些有经验的人学习。”“我与学生作为共同球速体育研究人员合作，调查影响他们生活的问题。每次我都能学到很多东西。我带着对未来充满希望的感觉离开。”