球速体育研究实验室带来数据驱动的方法来学术支持
球速体育最大的学校肯尼斯·迪特里希艺术与科学学院（Kenneth P. Dietrich school of Arts and Sciences）过去一直因其学术资源中心（ARC）参与度低而苦苦挣扎，ARC球速体育是一个旨在帮助学生学习的校园中心。现在，这种情况开始改变。
今年秋天，重新命名的Study Lab正式启动，为提供学术支持服务的旧模式带来了数据驱动的变革。尽管“球速体育研究实验室”与“球速体育研究中心”（ARC）位于同一物理空间，但它的参与度已经比过去高得多。
名字里有什么？
迪特里希学校的工作人员丽贝卡·法拉博说：“不球速体育是课程内容不好，而球速体育是这个单元没有很好地传达我们来这里的目的。”这创造了一个机会。
2019年1月，迪特里希学院（Dietrich School）的公关经理法拉博（Farabaugh）和学术成功主管玛丽·那不勒斯（Mary Napoli）合作，了解更多学生在寻求学术支持方面的经历。
法拉博说：“我们希望朝着更能反映学生学习方式的语言方向发展。”其中包括对学术支持服务打包和提供给学生的方式进行批判性审视。
进入学习实验室
根据他们进行的调查和焦点小组，法拉博和那不勒斯知道他们不需要大规模的重新设计。那不勒斯说，“学习实验室”最新体育赛事资讯、实时赔率分析及在线投注平台唯一的重大变化球速体育是，它现在提供办公室以外的服务。
“无论他们在哪里，我们都会在校园里与他们见面，”她说。
有了移动学习实验室，学生可以在希尔曼图书馆与其他学生和专家同行导师一起学习，无需预约。
知识滴视频库球速体育是可汗学院风格的教程系列，但由球速体育的学生教授基本概念。
其他点播在线模块提供了制定时间管理策略、现实目标设定、如何减少考试焦虑等计划。
还有一个在线聊天功能，可以在工作时间内即时提问。
“总的来说，我们的辅导使用率上升了55%。在本学期的前六周，我们的导师已经为近600名学生提供了服务，比去年秋天增加了41%。这些数字超出了我们的预期。”
丽贝卡Farabaugh
学生的成功
同伴导师使学习实验室取得了成功。他们本身就球速体育是球速体育的学生，他们在导师的课程中取得了优异的成绩，并且想要帮助其他人实现他们的学术目标。那不勒斯说，同伴辅导球速体育是一对一的，所以需要大量的时间，但也球速体育是一份有报酬的工作。
“学习实验室”球速体育是由大学阅读和学习协会认证的，这意味着所有的同伴导师在开始工作之前都需要经过10小时的导师培训。
60多名导师支持35门课程，涵盖生物、化学、物理、经济学、统计学、神经科学和心理学等学科领域。完整的名单可以在这里找到。
麦克法登将于今年12月毕业，获得分子生物学和政治学学位。由于有过同侪导师的经历，他正在改变自己的球速体育研究生计划，从医学院转到教学领域。
“学习实验室”今年还推出了“学术指导”（Academic coaching）——本科生与其他同学合作，通过制定个人学习策略来提高学习效率，而不球速体育是提高学习难度，从而实现投资回报最大化。
高年级生物科学学生林赛·麦克雷球速体育是一名同侪导师，也球速体育是今年四名新的本科学术教练之一。她认为这些角色球速体育是“一枚硬币的两面”。
她说：“同侪导师和学术教练分别负责‘做什么’和‘怎么做’。”首先球速体育是课程内容，然后球速体育是解决问题的方法。“两者缺一不可。它们球速体育是如此交织在一起。”
麦克雷现在正在申请医学院，同时也球速体育是劳拉·萨帕塔的《生物学基础1》课程的助教。在第一次考试成绩低于预期后，她建议Zapanta申请一个学习技能训练营讲习班。第二次考试的成绩反映了积极的变化，麦克雷说。
照章办事
Napoli和Farabaugh提供了一些数据，作为他们评估球速体育研究实验室服务的常规数据收集的一部分。
学术辅导预约在新学期的第一周就被预约了，与2018年秋季相比，总体辅导预约增加了142%。
辅导也在大幅增加。
法拉博说：“第一周的所有辅导预约都被填满了，除了两个学科领域，这球速体育是以前从未发生过的。”
校园里的传单和海报有助于传播“学习实验室”的信息。
医学预科三年级学生、同辈导师、生物科学专业学生约书亚·维纳（Joshua Wiener）注意到流量越来越大。他说，在同辈导师中，“每个人都同意，我们很少有一个小时的空闲时间，或者很少有时间很容易找到一个空位置和你的学生坐在一起。”即使球速体育是周一上午11点，这里也真的挤满了人。”
麦克雷估计，去年她每周工作六小时，其中约有50%的时间球速体育是一对一的，今年她将背靠背地工作。“有时我无声无息地离开。有这么多人来寻求帮助，我觉得很不可思议。”
那不勒斯也受到了鼓舞。
“我们所有的新信息都与最近球速体育APP学生在高等教育中的归属感以及他们与校园环境的联系的奖学金相一致。通过向学生传达失败球速体育是大学经历的一部分，并为他们提供与同龄人的联系，帮助他们从这些经历中学习——那些经历过类似挑战的同龄人——学生们更愿意寻求支持，”那不勒斯说。
法拉博补充说，“球速体育研究实验室”品牌重塑的早期成功“使斗争正常化”。过渡到大学的挣扎球速体育是真实的，但“每个人都可以学到更多或做得更好。”