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途径在幕后工作,以提高建议

Abdesalam Soudi in a face mask, headphones and a blue jacket, at a computer

最近,语言学系讲师兼实习和咨询顾问Abdesalam Soudi试图为几个不同的机会招聘员工。

他求助于该大学的Pathways咨询平台,该平台利用技术、最佳实践球速体育研究和预测分析来帮助利用数据、管理咨询和学术支持服务。

沙特利用这一制度来指定标准,包括学术术语和职位要求;该平台只花了几秒钟就生成了一个目标列表,而在短短三天内,Soudi就为所有这些机会招募到了实习生。

Soudi说:“Pathways不球速体育是为了技术而技术。“它的真正目的球速体育是改善学生的体验,并支持顾问和其他所有相关人员,以满足学生的需求。”

幕后故事

2018年秋季,在护理学院和斯旺森工程学院即将入学的一年级学生中进行了试点,Pathways球速体育是一项由教职员工和学术领导领导的协调努力,使用教育咨询委员会(EAB)的学生成功协作系统和Othot的预测分析平台。

数据分析和学生成功之路主管阿曼达·布罗迪什(Amanda Brodish)说:“这球速体育是一种方式,指导老师可以看到以前不一定能看到的学生信息,与其他指导老师分享笔记,与校园其他办公室联系,更容易访问学生的数据。”“过去,顾问很难获得这些信息,但现在他们可以更容易地在这个平台上获得这些信息。”

布罗迪什将其功能比作一个集中的健康应用程序,使患者的初级保健医生、专业临床医生和其他医疗保健提供者能够轻松地在预约中共享患者信息,从而提供最高水平和最高质量的护理。

布罗迪什说:“在幕后,人们在平台上扮演着非常复杂的角色,负责管理他们看到的内容,但顾问几乎可以看到一切。”其结果球速体育是为学生提供了精简的体验。

该平台还集成了一个强大的系统,可以用来将学生推荐到校园的其他办公室。例如,顾问可能会将担心放弃一门课程的财务影响的学生介绍给经济援助办公室。

到目前为止,结果球速体育是积极的,布罗迪什说:“我们观察了一年级学生到二年级的保留率,我们看到了一些非常令人鼓舞的数字,包括有资格获得佩尔助学金的匹兹堡校区一年级到二年级学生的保留率提高了5个百分点。”

平台的一致性

斯旺森工程学院(Swanson School of Engineering)一年级指导主任吉尔•哈维(Jill Harvey)自试点启动以来就一直在使用Pathways。

哈维说:“只需简单的点击几下,我就可以为学生推荐经济援助或住宿生活,以及其他校园资源,我相信这些办公室的人会主动联系学生,为他们提供帮助。”“我很感激有一种机制可以让学生联系到有用的资源,尤其球速体育是当我知道他们可能不会自己联系的时候。”

她说,这个平台的一致性对斯旺森商学院(Swanson School)尤其有帮助,那里的本科生在一年后从专业的教职员顾问转为教务顾问。她说:“我相信这创造了一个更加无缝的咨询体验,可以这么说,这使得新的顾问更容易与学生一起开始工作。”她还指出,对于从一所学校或学院转到另一所大学的学生来说,情况也球速体育是如此。

对于Kenneth P. Dietrich艺术与科学学院传播系的讲师兼本科球速体育研究主任Meredith Guthrie来说,Pathways最好的一点球速体育是有一个简单的方法来联系学生们一起工作的每个人,然后跟进。

“当学生成绩优异时,我推荐他们去荣誉学院学习;当他们遇到困难时,我推荐他们去学习实验室学习。在这两种情况下,我的学生都感到受到了真正的照顾。”